PARACHUTE 4 - 4º ESO

Bonjour à tous, Esperamos que estéis todos bien.

El departamento de francés se va a comunicar con vosotros a través de este blog en el que os vamos a marcar las tareas a través de web, pues estamos hablando de repasar conceptos. Iremos añadiendo cosas y comprobaremos vuestro progreso a través de formularios de google que funcionarán como exámenes de autoevaluación. Todos vais a tener una cuenta con la extensión @larioja.edu.es y podéis también comunicaros con nosotros a través de Racima. Ya iremos organizando grupos... Mucho ánimo.

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Semana del 23 al 27 de marzo, HASTA EL 31 DE MARZO

UNITÉ 0

Unité 0 (del 23 de marzo al31 de marzo)

1) TRABAJA A TU RITMO LOS ENLACES PROPUESTOS (los que creas conveniente para tu repaso)

1. Exprimer émotions, sentiments et sensations
2. Le présent de l'indicatif (rappel)
3. L'impératif
4. Le passé composé
5. L'imparfait

2) A continuación, una vez hecho el repaso, hacéis la autoevaluación corrrespondiente (no olvides poner tu correo electrónico)

AUTOEVALUACIÓN UNIDAD 0

3) Por último puedes trabajar la lectura propuesta (autoevaluable)

LECTURA -  Pâques


UNITÉ 1

Unité 1 (del 1 de abril al 8 de abril)

1.- TRABAJA A TU RITMO LOS ENLACES PROPUESTOS (los que creas conveniente para tu repaso)

1.    Vocabulaire : À la gare

2.    Les prépositions avec les pays et les villes

3.    Imparfait ou passé composé

4.    Les pronoms relatifs : QUI, QUE, OÙ, DONT

5.    Se situer dans le temps

6.    La fréquence

2.- A continuación, una vez hecho el repaso, hacéis la autoevaluación correspondiente (tendréis que poner NOM et PRÉNOM y GROUPE – luego contestarlo y enviarlo)

ACTIVADA el viernes 03/04/2020

- AUTOEVALUACIÓN UNIDAD 1 

3.- Para terminar la unidad 1 hacéis la Comprensión Oral siguiente (tendréis que poner NOM et PRÉNOM y GROUPE – luego contestarlo y enviarlo – NO ES AUTOEVALUABLE)

- À LA GARE

UNITÉ 2

Unité 2 (del 4 de abril al 19 de abril)

1.- TRABAJA A TU RITMO LOS ENLACES PROPUESTOS (los que creas conveniente para tu repaso)

1.    Parler du physique et du caractère

2.    Les adjectifs démonstratifs

3.    Les pronoms toniques

4.    Les adjectifs et les pronoms possessifs

5.    Les fables de Jean de la Fontaine

2.- A continuación, una vez hecho el repaso, recordad el envío

ACTIVADA A 20/04/2020

AUTOEVALUACIÓN UNIDAD 2 (Remplir avec NOM, PRÉNOM et GROUPE)

3.- Para terminar la unidad 2 vais a trabajar las canciones:

- JE VEUX de Zaz, en este caso es el imperativo y los pronombres tónicos

- JE VOLE de Michel Sardou, interprétée par Louane, en este caso tendréis que recomponer la canción trabajando l’imparfait et le passé composé.

UNITÉ 3

Unité 3 (del 20 de abril al 26 de abril)

1.- TRABAJA A TU RITMO LOS ENLACES PROPUESTOS (los que creas conveniente para tu repaso)

1.    Vocabulaire : les phénomènes naturels

2.    L’interrogation et les mots interrogatifs

3.    Les adjectifs interrogatifs

4.    Les pronoms interrogatifs

5.    Les moments d’une action

2.- A continuación, una vez hecho el repaso, recordad el envío

ACTIVADA 27/04/2020

AUTOEVALUACIÓN UNIDAD 3 (Remplir avec NOM, PRÉNOM et GROUPE)

3.- Para terminar la unidad 3 LECTURA – Une journée avec Alice

UNITÉ 4

Unité 4 A (del 27 de abril al 3 de mayo)

1.- TRABAJA A TU RITMO LOS ENLACES PROPUESTOS (los que creas conveniente para tu repaso)

1.    Les tâches ménagères

2.    La mise en relief

3.    La restriction Ne…que/qu’

2.- A continuación, una vez hecho el repaso, recordad el envío

ACTIVADA EL 04/05/2020

AUTOEVALUACIÓN UNIDAD 4 A (Remplir avec NOM, PRÉNOM et GROUPE) 

3.- Para terminar la unidad 4 A podéis trabajar el siguiente enlace de TV5

Et la salle des bains ?

UNITÉ 4 B (del 4 de mayo al 11 de mayo)

1.- TRABAJA A TU RITMO LOS ENLACES PROPUESTOS (Explicaciones y ejercicios)

1) Si conditionnel
2) Autoportrait

2.- A continuación y como trabajo de esta unidad vais a hacer vuestro PORTRAIT CHINOIS… en powerpoint estaría muy bien. Fijaos en el del profesor. (Podéis utilizar la presentación que queráis)

PORTRAIT CHINOIS (Enviar al correo del profesor vuestro portrait)

ffcambrav01@larioja.edu.es

3.- Para terminar la unidad 4 B podéis hacer esta caricatura y mandarla al profesor

Una vez rellenada os saldrá la imagen y esa es la que me tendréis que mandar

Pinchad aquí

Unité 4 C (del 12 de mayo al 25 de mayo)

1.- TRABAJA A TU RITMO LOS ENLACES PROPUESTOS (Explicaciones y ejercicios)

1.    Le subjonctif présent

2.    Tout le monde – Juliette Katz

2.- AUTOEVALUACIÓN: KAHOOT SUBJONCTIF (Pincha en él y a jugaaaar!) Estaré muy pendiente de tus resultados.

 ACTIVADO EL LUNES 18/05/2020

3.- Para terminar la unidad 4 C Tout le bonheur du monde de Sinsemilia

DERNIÈRE MINUTE - ÚLTIMO MINUTO...

POUR FINIR:

Bonjour à tous!!!

Os propongo como final un Genially que es, a la vez, una explicación del uso de la narración y una historia: Tout d’abord, ensuite.. y la expresión du souhait (deseo), conséquence (consecuencia), cause ( causa), but (finalidad), avis et oppinion (punto de vista y opinión)… a través de una historia de un personaje real pero que tiene también de mucha ficción. Las estructuras las vais mirando y así irán impregnando un poco vuestras narrativas. La semana siguiente os ampliaré el tema con un pequeño JEU D’ÉVASION (Escape room) sobre este personaje.

LA VRAIE HISTOIRE

Por último y a lo largo de ese mes y el que viene me gustaría mucho que fueseis rellenando este PADLET en donde vais a poner una canción francesa y decir por qué os gusta, ponéis el video, el enlace… os propongo la mía y os digo el por qué.

PADLET VOTRE CHANSON FRANÇAISE

MERCI À TOUS!!!!!!

Os recuerdo que podéis seguir terminando aquellos que os quede pendiente, os dejo el Jeu, aquí, lo enlazaremos el lunes...

LE MYSTÈRE DE LA MALLE (DU COFFRE)

La canción en el padlet se convierte en OBLIGATORIAAAAA!