4-3-2 - 4º ESO - UNITÉ 3 - L'interrogation

En français, il y a trois manières de poser une question :

1. Langue familière: 

sujet + verbe + mot interrogatif  

Nom	Tu	t'appelles	comment ?
Adresse	Vous	habitez	où ?
Profession	Elle	fait	quoi	dans la vie ?

On utilise la langue familière, à l’oral, quand on parle à un ami, à la famille ou à quelqu’un qu’on connaît bien.

2. Langue courante: 

mot interrogatif + est-ce que + sujet + verbe

Nom	Comment	est-ce que	tu	t'appelles ?
Adresse	Où	est-ce que	vous	habitez ?
Profession	Qu'	est-ce qu'	il	fait	dans la vie ?

On utilise la langue courante avec n’importe quel interlocuteur à l’écrit et à l’oral.

3. Langue soutenue:
mot interrogatif + verbe + sujet

Nom	Comment	t'appelles	- tu ?
Adresse	Où	habitez	-vous ?
Profession	Que	faites	- vous	dans la vie ?

On utilise la langue soutenue dans la langue écrite. A l’oral, on l’utilise dans des situations formelles ou par souci de «bien parler».

ATTENTION: Quand le verbe est à la troisième personne du singulier et se termine par une voyelle, on ajoute -t- entre le verbe et le pronom, pour faciliter la prononciation. Ex. Va-t-elle venir?

REMARQUES - EXCEPCIONES

1. Les adverbes interrogatifs les plus fréquents et relatifs à l’identité sont:

qui ?	quoi ?	où ?	quand ?	Tu t'appelles comment ?
Michel	chanteur	Paris	le 12 février	Amélie

2. Beaucoup de questions fréquentes portant sur l’identité commencent avec quel est (+ nom masculin) ou quelle est (+ nom féminin).

Ex. Quel est votre nom, s’il vous plaît ?

3. On pose les questions sur l’âge avec le verbe avoir.

Ex. Quel âge avez-vous ?

	Poser une question avec quel/quelle	Réponse
Nom Adresse Nationalité Profession Âge	Quel est ton nom ? Quelle est votre adresse ? Quelle est sa nationalité ? Quelle est sa profession ? Quel âge as-tu ?	Je m'appelle Pierre Membrez. J'habite 34, rue du Tir à Lille. Il est belge. Elle est professeur de français.J'ai 35 ans.

• Pour aller plus loin: Poser des questions en français

EXERCICES

1. Choisissez l'interrogatif qui convient pour compléter les phrases
2. Faites des phrases en utilisant "est-ce que" et l'inversion
3. Ecrivez la question qui correspond à la réponse donnée (utilisez "est-ce que" et l'inversion, attention aux pronoms sujets)